Teatro intergeneracioal es un proyecto cultural centrado en el arte dramático en el que interactúan dos colectivos bien diferenciados: personas mayores y jóvenes. En él se pretende desarrollar una representación de una obra de teatro, pasando por las diferentes fases que a creación de la mimas conlleva. Este hecho supone una gran riqueza, aprendizaje y experimentación para ambos grupos.
En el proyecto se implican a dos colectivos que por sus prácticas, intereses o estilos de vida, parecen estar, si no contrapuestos, al menos distanciados. No obstante, uno de los objetivos que se establece es que produzca un contacto y se cree un vínculo de unión entre las personas mayores y los jóvenes, desde un enfoque divertido, animado y diferente, utilizando como herramienta de trabajo el teatro.
Por un lado, las personas mayores provienen de un centro de día de personas mayores y, por otro lado, los jóvenes son estudiantes de un instituto, muy próximos entre ellos. Este último centro en el que se desarrolla las sesiones semanales de teatro.
Los profesionales que ejecutan el proyecto (técnicos de animación sociocultural) deben centrar las actividades para que estos participantes tengan las herramientas necesarias para crear una obra de teatro, a través de la vivencia de cada uno de ellos, centrándose en los recuerdos que tienen de su etapa de la adolescencia.
También son importantes las vivencias que experimentan las personas mayores y los jóvenes de manera conjunta. En este sentido, se comprueba como el teatro es una herramienta fundamental para el desarrollo de habilidades sociales. Posee unos beneficios propios, entre ellos la libertad de expresión, la creatividad, la satisfacción de conseguir unos logros y el disfrute del tiempo que se emplea.
Además, es un recurso importante para el desarrollo personal y social y un aspecto fundamental en lo que se refiere a calidad de vida. Al poner en práctica el teatro se fomenta una buena salud general y un bienestar, al ofrecer oportunidades que permiten a las personas vivir experiencias que den respuesta a sus necesidades, intereses y preferencias.
Considerando todos estos aspectos, en este programa se va a llevar a cabo diferentes secuencias y actividades, que comprenden desde la presentación de los participantes en la obra de teatro, como en la puesta en marcha, el aprendizaje de técnicas de interpretación, la distribución de los personajes, la escritura de la obra, etc., hasta la representación final de ésta.
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